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积极心理学视域下的初中英语教学 被引量:2

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摘要 积极心理学倡导心理学的积极取向,主张运用科学的方法调动人的积极品质,挖掘人固有的潜能,促进个人的发展。在初中英语教学中,运用积极心理学的相关理论,有利于培养学生的积极情感,满足学生的心理需求,提高英语教学效率。
作者 宋世生
出处 《教书育人(教师新概念)》 2015年第9期58-58,共1页
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