期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
规范中提升 整合中创新——山东省济南市历城区实验小学再续和乐教育梦纪实报道
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
山东省济南市历城区实验小学从2007年启动和乐教育整体改革以来,通过全员参与,全程参与,全系统参与,全面推进和乐教育整体改革,取得了丰硕的成果,探索出了一条符合学校自身实际、富有特色的素质教育新路。一、和乐教育的整体改革的贡献1.和乐教育是一项整体改革它具备一套完整的体系,有理论方面的,更有实践层面的。
作者
郑立平
郭淑慧
机构地区
北京师范大学青岛附属学校
山东济南市历城区实验小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2015年第9期62-64,共3页
关键词
纪实报道
家长委员会
课时量
合作意识
校长论坛
品德素养
层次目标
自我教育法
德育课程
和谐发展
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
谷长新,邢生珍.
“和乐教育”教学体系的研究与实践[J]
.中国教育学刊,2012(S2):160-164.
被引量:1
2
李安刚.
实施“和乐”教育 塑造绿色人生[J]
.中国教育学刊,2011(S2):18-20.
被引量:2
引证文献
1
1
吴启华.
西部农村学校办学理念的形成与实践--以华蓥市阳和初中“和乐”教育实践为例[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2016,0(12):16-17.
1
催开“和乐教育”之花——济南市历城区实验小学教育科研工作剪影[J]
.当代教育科学,2014(6).
2
周双双.
立德树人:理论建构与实践探索 中国教育学会中青分会第二十三届学术年会纪实报道[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2014,0(22):10-10.
3
刘任庆.
自我教育法在班级管理中的应用[J]
.教学与管理(中学版),2006(8):28-29.
4
刘任庆.
自我教育法在班级管理中的应用[J]
.职业教育研究,2006(4):107-108.
被引量:1
5
洪绍青.
建构务实的德育[J]
.教学与管理(理论版),2003(12):22-23.
6
王海刚.
形成学习型社会是全面建设小康社会的重要目标[J]
.教育探索,2004(4):54-55.
7
高小兵.
分层教学分类指导的层次目标和教学过程[J]
.教育理论与实践,2000,20(1):58-58.
被引量:59
8
杨丽娟.
透析新课程下职高语文课改的走向[J]
.现代教育科学(教学研究),2012(12):55-55.
9
王秀芝.
美,在这里孕育——兴城市南一小学美育纪实[J]
.辽宁教育,2006(10):4-10.
10
陈茂荣.
自我教育法及其在思想政治教育中运用的当代价值探析[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2007(6):8-10.
被引量:2
教书育人(校长参考)
2015年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部