电子设计类课程的教学模式及应用研究

本课题研究的电子设计类课程指的是电子信息工程专业培养计划中的单片机技术、嵌入式系统、电子系统设计等课程。在相关领域，国内以同济大学为代表的高校在嵌入式课程中率先引入由卡内基梅隆大学（CMU）提出的“Learningbydoing”这一适用于电子设计类课程的行之有效的先进教学理念，对嵌入式教学进行了部分改革。其他许多高校也将课程进行了强化实际动手能力和实践能力的改进，教学效果取得了一定程度的提高。