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大学英语“体验式”写作教学模式研究

Research into Experiential Writing Teaching Model in College English
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摘要 尝试在英语写作教学中融入体验式学习模式,让学生在写作的具体实践中,认真思考同学和教师的反馈,反思自己的作文和写作方式,归纳总结出一些更加有效的写作方法,并在新的写作实践中加以验证和完善。本研究试图通过这一循环过程,来提升学生的英语写作能力,体验写作的乐趣与过程,体验创新与成功。 This paper combines experiential learning model with English writing teaching,which makes students think of students' and teachers' feedback in actual practice,rethink of their own compositions and writing ways,summarize some efficient writing ways and prove and perfect the strategies.The research attempts to improve students' writing ability through the process of cycle,making them experience fun and process,creativity and success.
作者 门群
出处 《牡丹江教育学院学报》 2015年第9期65-66,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
关键词 体验式学习模式 英语写作 反馈 Experiential Learning Model English Writing Feedback
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参考文献4

  • 1刘润清.语言测试和它的方法[M].北京:外语教育与研究出版社,1999..
  • 2李献伟.四级写作[M].合肥:中国科技大学出版社,2001.
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共引文献178

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