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培养青年教师的探索与实践
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摘要
青年教师是学校工作的主力军,培养青年教师要从实际出发,多了解他们的真实需求,有目标地促其成长;要善于发挥青年教师的优势,激发他们的潜力;要注重培养过程,内化师德。文章就此展开论述。
作者
李惠萍
机构地区
贺兰县太阳城小学
出处
《宁夏教育》
2015年第9期21-23,共3页
Ningxia Education
关键词
青年教师
培养策略
教师专业成长
分类号
G627.2 [文化科学—教育学]
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