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中国文化推广及汉语教学现状调查分析——以阿拜国立师范大学汉语教学现状为例
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摘要
中国文化在阿拉木图官方、高校及民间的交流活动日益频繁,形式趋于多样。交流活动也因为语言和文化的差异性而存在学习和理解上的诸多障碍。
作者
夏雨
机构地区
伊犁师范学院
出处
《学园》
2015年第26期15-16,19,共3页
Academy
基金
伊犁师范学院2014年度教改项目阶段性成果(编号:JGYB201417)
关键词
文化
交流
分析
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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