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生态化大学英语教学理论与实施策略
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摘要
生态化的教学理念以人的全面发展作为教学活动的目的,把学生作为教学活动的主体。平等和谐的生态化的师生关系能促进师生之间的良好互动。生态化的语言环境提供语言技能训练所需要的真实自然的语言环境和生活情境。生态化的教学内容将词汇、句子、语篇、文化有机统一起来,不断更新,使语言处于多层次的生态语境中。
作者
桂宏军
机构地区
武汉轻工大学外国语学院
出处
《学园》
2015年第26期60-61,共2页
Academy
关键词
生态化
师生关系
语言环境
教学内容
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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