翻转课堂模式下教师角色的转变

翻转课堂,作为一种全新的教学模式,近年来受到了全世界广大教育工作者的认同和重视,这种把信息技术与传统教学相结合的理念对我国教育工作者有较强的借鉴价值。教师为了更好地使用翻转课堂教学模式,必须打破束缚,转变自己的角色。本文重点论述教师该如何转变自己的角色来更好地开展翻转课堂的教学。