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ERP课程教学模式新探索——校内生产性实践基地应用 被引量:6

New Exploration of ERP Teaching Mod——The Application of Productive Practice Base
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摘要 为使学生全面了解现代企业管理的运作,特别是各个岗位的岗位职能,切合行业企业对职业能力和职业素养的实际需求,结合ERP生产性实践基地,进行ERP课程教学改革。将企业真实的设备、工具、环境、任务搬到课堂,将学生置身于真实的制造企业生产现场环境中,以分角色轮岗和岗位任务驱动教学法,使学生亲身体验产品从原材料—半成品—成品—销售品的过程,了解生产车间内最先进的管理方法、管理工具与生产设备。创新了移动办公和学习的教学模式,提高学生学习的效率,并以认证考试方式代替期末考试,真实检验学生的学习效果。 To enable students to fully understand the operation of a modern enterprise management,in particular job functions in various positions,industries and enterprises to meet the actual needs of professional competence and professionalism,combined with ERP productive practice base, reform ERP Teaching.Enterprise real equipment,tools,environment,mission are moved to the classroom,the students involved in real manufacturing production site environment,job rotation and job roles in task-driven approach,to enable students to experience the products from raw materials—semi-finished products - finished —sales process and understand the most advanced production workshop management,management tools and production equipment,Innovative teaching and learning mode mobile office,to improve student learning efficiency,and certification exams in lieu of a final exam,to test students'really learning.
作者 王睿
出处 《普洱学院学报》 2015年第4期131-134,共4页 Journal of Pu'er University
基金 安徽省省级质量工程"校企合作实践教育基地"项目 院级质量工程"基于校企合作的高职校内生产性实训基地实践教学模式的研究与实践"(ZL201411)
关键词 ERP教学模式 生产性实践基地 分角色轮岗 岗位任务驱动 移动办公学习 ERP teaching mode productive practice base role rotation job task - driven mobile learning
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参考文献2

二级参考文献3

共引文献10

同被引文献19

引证文献6

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