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“父爱,子敬”:在两种读法中清晰——关于《背影》文本解读史的反思
被引量:
1
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摘要
解读《背影》有两种方法:一种是直读;另一种是倒读。还原解读《背影》的这两种解读情境,我们会发现:“立足文本,聚焦语言”的直读对《背影》而言感受便是“父爱,子敬”;“知人论世”的倒读则能让我们真正理解朱自清复杂的情感,如恼怒、不理解、感激、感动、遗憾、悔悟、感恩等。
作者
沈庆九
机构地区
苏州市相城区太平中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2015年第10期52-54,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
文本解读
背影
直读
倒读
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
2015年 第10期
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