“说”与“不说”的魅力——《故乡》文本解读及教学设计

鲁迅《故乡》中，母亲、闰土、“我”、杨二嫂、水生、宏儿等人物的言语中留有大量的“空白”和“缝隙”。其中，母亲和闰土的“说”与“不说”，具有很大的阐释空间，魅力无穷。抓住这个地方，可以设计出非常精彩的教学。