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摘要 美国著名心理学家奥苏贝尔指出:“假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话,那么,我将一言以蔽之日:影响学习的唯一最重要的因素就是学生已经知道了什么。要探明这一点,并应据此进行教学。”(转引自皮连生《智育心理学》)
作者 贺全忠
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2015年第10期47-48,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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