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十足的语文味凸显的双主体被引量：1

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摘要比较特级教师李仁甫的《金岳霖先生》课堂实录Ⅰ、Ⅱ，我们可以发现，尽管时地不同、学生各异，却同样演绎了未曾预约的精彩。一、十足的语文味李老师的课堂语言味、文学味、文化味三味俱全，时时处处洋溢着醇厚的语文味道。

作者章俊

机构地区池州市第八中学

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2015年第10期48-49,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文味双主体课堂实录特级教师课堂语言金岳霖学生演绎

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2015年第10期

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