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加强读写结合,落实本体性教学
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摘要
本文简要论述了在语文教学中只有读与写有机结合,才能真正落实语文本体性教学。
作者
李群英
机构地区
綦江区通惠小学
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第27期224-224,共1页
Management & Technology of SME
关键词
语文教学
读写结合
本体性教学
分类号
TP368.1 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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中小企业管理与科技
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