激发中职学生英语学习兴趣的策略

职业教育的目标是培养德艺双馨的技术人才,以适应经济发展的需要。中职英语学习是职业教育中一项重要的内容。中职生学习英语缺乏动力,学生课堂参与度低,学生学习成绩两级分化。针对这种情况,激发中职生英语学习兴趣显得尤为重要,所以本文提出激发英语学习兴趣的策略。以改善中职生英语学习的现状。