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技能抽查背景下《数控手工编程》课程改革实践
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摘要
本文以《数控手工编程》课程改革为研究对象,培养满足企业需求的数控技术高技能人才,围绕着专业技能抽查,从课程培养目标、调整教学内容、改进教学方法和手段、重视实践教学、创建新型考评体系等方面对工学结合模式下该课程的改革实践进行了探讨。
作者
凡进军
赵学清
欧阳海菲
机构地区
张家界航空工业职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第24期9-9,41,共2页
关键词
技能抽查
工学结合
教学改革
分类号
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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