关于学校生活中的小学生道德情感体验的研究

为了能使孩子们健康茁壮的成长，孩子的早期教育是不容忽视的，而学校作为小学生的主要生活场所，学校里的一切与小学生形成什么样的道德情感，又有着密不可分的关系。因此，学校的教育工作者一定要担负起灵魂工程师应有的责任，引导并激发出孩子们的美好的道德情感。本文针对学校生活中的小学生道德情感体验进行了一番研究，并发表了自己的一些看法。