基于CAXC项目的内衣专业方向教学改革模式探索

通过3年的内衣专业方向教学改革实践，以教育部服装CAXC项目的考证体系为基础，从课程结构调整与优化、教学方法改革、教学计划修正、教师团队建设、内衣教材建设、实践教学等多方面的进行改革，建立以学生为中心的实践教学模式，以“三种类型、四个阶段、五个层次”的教学模式实施教学，创建了“温故知新”的考核考评体系，并取得了一定的成绩，同时得到行内专业人员的认可，为服装系其他专业方向的教学改革提供了可实施案例。