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有效激发音乐欣赏学习兴趣之我见
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摘要
跟随着我国素质教育的发展步伐,一节音乐课已经不再是简单的只学习“哆来咪”和只唱一首歌了。而培养学生对音乐的欣赏能力和感知力,丰富学生的音乐情感体验,加强学生的音乐感知力和创造力已经成为了音乐教学的新主题。因为受学生的年龄、阅历、知识等各方面的限制,音乐欣赏课会比其他的内容更难上,一不小心就会枯燥无味,甚至会出现昏昏欲睡的状态。怎么样能够让我们的音乐欣赏课变得生动、活泼、灵动、富有想象力呢?
作者
江梦阳
机构地区
南昌市建新学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第24期225-225,共1页
关键词
音乐欣赏课
学习兴趣
激发
素质教育
欣赏能力
情感体验
音乐教学
感知力
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第24期
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