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让和谐之花绽放语文课堂
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摘要
课堂是教师永远的情结,也是教师与学生共度生命历程,共创人生体验的平台。古人云:合者,和睦也,亦有和衷共济之意;谐者,协调、无抵触、无冲突之意。“和谐”是一种美,“和谐”能产生美。作为教师应致力于“创建和谐的课堂”,在和谐语文课堂中,与学生一同寻觅文本事实的“真”,人文情怀的“善”和语言形式的“美”,让学生生命之花异彩纷呈,灿烂夺目。
作者
谢醒
机构地区
福州市钱塘小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第25期191-192,共2页
关键词
“和谐”
语文课堂
生命历程
人生体验
和衷共济
语言形式
人文情怀
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第25期
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