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我国部属师范生免费政策的形成及效果分析 被引量:1

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摘要 部属师范生免费政策是针对21世纪初我国教师教育存在的不足而提出的一项政策,对其进行政策分析有助于该政策的进一步完善。本文在对该政策的形成背景、形成过程进行剖析的基础上,分析该政策的实施效果,并进而对该政策进行反思。
作者 高宇
出处 《教育教学论坛》 2015年第40期97-98,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献5

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