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四年级除法竖式计算常见错误分析及教学策略
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摘要
本文将小学四年级学生在学习除数是两位数的除法竖式时极易出现的错误进行了分类及分析,并在此基础上给出教师在教学时的策略。
作者
李艳君
机构地区
山东大学第二附属小学
出处
《教育教学论坛》
2015年第43期283-284,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
小学数学
除法竖式
错因分析
教学策略
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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