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信任缺失更需坚守道义

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摘要 决不能让做了好事的学生,还要承担心理压力、经济负担和其他责任,甚至付出生命的代价。这既不符合人性,也有悖于教育目标,更不利于见义勇为精神的传播和传承。
作者 铁铮
机构地区 北京林业大学
出处 《西北职教》 2015年第3期1-1,共1页
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