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“匀变速直线运动的速度与位移的关系”教学设计(二)
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摘要
一、教学目标1.知识与技能①推导并理解匀变速直线运动的速度与位移的关系。②掌握匀变速直线运动的位移、速度、加速度和时间的关系,会用公式解决匀变速直线运动的实际问题。③提高匀变速直线运动的分析能力,培养学生运用数学工具解决物理问题的能力。2.过程与方法①经历理论探究过程,体会探究方法。②通过一题多解掌握不同公式的应用方法。
作者
陈柏娣
机构地区
讷河市第一中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2015年第9期12-13,共2页
关键词
匀变速直线运动
加速度
教学设计
位移
分析能力
教学目标
物理问题
数学工具
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(中学版)
2015年 第9期
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