活动为主突出导学——教学设计（二）简评

新课程提出，课堂上应该关注的不仅是教师的“教”，更重要的是学生的“学”。在教学过程中无论是知识的获得还是能力的提高，都不是靠教师讲解得来的，而是在学生主动参与教学活动中得到的。本节课最大的亮点就是在平常的教学中能以学生为中心，侧重学生的个体和小组活动，并且在活动之后让学生自我总结，实现了学习到学会的过程，体现了真正的导学。