高职高专音乐专业实践育人的调查研究——以桂林师范高等专科学校为例

通过对桂林师范高等专科学校音乐专业实施实践育人的情况进行调查分析，发现高职高专音乐专业在实施中存在的问题，提出应在课程教学中融合实践，让学生通过参与各种技能大赛、社会艺术活动及举办各类音乐会的方式加大实践力度，加快以实践育人为核心的人才培养模式改革，深化高职高专音乐专业教学改革，全面实现产学研一体化的教学体系。