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美国塞勒姆州立大学ESL口语课程教学探讨

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摘要 介绍美国塞勒姆州立大学ESL课程教学中热身活动、编故事、两分钟的即兴演讲、疯狂问题卡片等教学活动,并对该课程的教学经验进行总结,以促进大学生口语水平的提高。
作者 闫虹
出处 《广西教育》 2015年第35期37-38,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

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