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基于职业核心能力的高职建筑工程专业课程教学改革——以建筑施工技术课程为例
被引量：
3
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摘要
以建筑施工技术课程为例，基于职业核心能力，针对课程教学现状，提出高职建筑工程专业课程教学改革的措施。
作者
易斌
机构地区
柳州铁道职业技术学院
出处
《广西教育》
2015年第35期81-82,共2页
基金
建筑工程技术课程仿真模拟实训项目的研究与实践(2013JGB419)
关键词
核心能力
主客关系
实用性
体验性
启发式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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