摘要
以桂林师范高等专科学校物理教研室为例,通过构建“树立人才观,狠抓师资队伍建设”的理念,形成“一重视、二提高、三坚持”的优良师风,从搞好常规管理建设、注重教学研究常规建设、加强教科研规划建设等方面推进专业教研室建设,努力探索符合自身特色的师资培训基层体系,促进教科研水平的提高。
出处
《广西教育》
2015年第35期102-104,共3页
基金
广西高等教育教学改革工程立项项目(2012JGA295)
广西教师教育立项课题(2014JS043)
广西高等学校人文社会科学研究项目(SK13LX534)