英语专业学生产出性词汇能力发展实证研究

运用截面研究的方法，采用Nation设计的VocabularyLevels Test来测量产出性词汇，考察英语专业学生产出性词汇能力的发展过程。研究发现，英语专业二语学习者的产出性词汇能力发展并不平衡，其发展过程具体可以分为三个阶段：迅速发展阶段、过渡阶段和维持阶段。