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培养男幼儿教师的必要性及对策
被引量:
6
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摘要
培养男性幼儿教师是幼儿健康成长和发展的需要,也是完善教师性别比例,促进幼儿园建设和发展的需要。当前,发展学前教育得到国家政策的大力支持,高校学前教育专业建设已具有较好的基础和条件,初步形成了支持男性幼儿教师培养的氛围。要进一步完善男性幼儿教师培养机制,科学组织职后培训,做好职业生涯规划,为男幼儿教师入职提供良好环境。
作者
傅晨
机构地区
山东女子学院教育学院
出处
《现代教育》
2015年第4期42-43,共2页
关键词
男性幼儿教师
必要性
对策
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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