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小组合作学习在汽车专业教学中的应用

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摘要 通过实践发现,在汽车专业课中利用小组合作学习,能使学生的主体地位更为突出,更有利于培养学生社会合作精神与人际交往能力,还可以培养学生学会做人、学会做事、学会生存。
作者 袁著春
出处 《现代教育》 2015年第4期78-78,共1页
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