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小组合作学习在汽车专业教学中的应用
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摘要
通过实践发现,在汽车专业课中利用小组合作学习,能使学生的主体地位更为突出,更有利于培养学生社会合作精神与人际交往能力,还可以培养学生学会做人、学会做事、学会生存。
作者
袁著春
机构地区
青岛市城阳区职业中等专业学校
出处
《现代教育》
2015年第4期78-78,共1页
关键词
汽车专业教学
合作学习小组
学习成效
人际交往能力
学会生存
组间同质
社会合作
最优化
教师讲评
技能教学
分类号
U461-4 [机械工程—车辆工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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