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小学语文同步阅读教材的使用分析 被引量:1

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摘要 小学语文同步阅读教材的恰当使用,能够促进小学生综合语言能力的拓展。在使用小学语文同步阅读教材的过程中,要抓住课本的重点内容和章节,以对比、类比、背景等阅读方式,提升小学生的阅读理解能力。
作者 禚洪玲
出处 《中国教育技术装备》 2015年第17期66-67,共2页 China Educational Technology & Equipment
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参考文献3

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