借助任务单 让学生在机械识图课堂上动起来

在机械识图课上,教师与学生围绕一个目标,运用多媒体和实物等教学手段,通过完成各项任务,形成组内合作、组间竞争气氛,每一位学生都参与进来,在轻松、愉快的环境下亲自动手实践,学生学习兴趣得到充分激发,从而变被动学习为主动学习。