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中职计算机Word教学设计与反思
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摘要
许多学生在结束Word课程之后,对它的操作仍然陌生,需要对照书本进行实际操作,意味着教师的教学任务并没有很好地完成。针对这一情况,对中职计算机Word教学的现状和存在问题进行研究和分析,并提出Word教学的改革措施。
作者
黄洁
机构地区
江阴中等专业学校
出处
《中国教育技术装备》
2015年第17期135-136,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
中职
WORD教学
计算机
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国教育技术装备
2015年 第17期
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