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多媒体在小学语文学困生指导、帮困中的作用
被引量:
1
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摘要
对多媒体工具在小学语文课堂教学活动中的应用进行分析,对其帮助"学困生"走出学习困难的事实进行例证。
作者
佟静
机构地区
乐亭县汀流河镇大杨庄小学
出处
《中国教育技术装备》
2015年第17期146-147,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体工具
小学语文
学困生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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