当数学课堂生成与教学预设相遇时

当生成与预设相遇时,我们要冷静而灵活地应对,要有前瞻意识,预先厘清生成和预设的关系,让预设为亮点生成让路,变错误生成为可用资源,让有效生成同预设合璧。