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通识教育理念初探 被引量:1

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摘要 通识教育近来成为中国教育界探讨的重要主题,本文试图阐明通识教育的基本理念,认为通识教育的根本在于通识科学文化素养,通识社会精神价值,通识人类文明经典。
作者 王小芳
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2015年第7期24-25,共2页 Jiangxi Education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1马克思恩格斯.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社.1979.
  • 2约翰·杜威.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,1990.137.
  • 3蔡元培教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1991.163.
  • 4何秀煌.从通识教育的观点看--文明教育和人性教育的反思[M].香港:海啸出版事业有限公司,1998,45.
  • 52003—2007年教育振兴行动计划[J].中国高等教育,2004(7):3-9. 被引量:32

共引文献169

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献4

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