鼓励互动提升小学信息技术课堂实效

信息技术区别于其他课程最大的一个特点莫过于它的实践性了,在当前的实际教学仍应当以实际操作的内容为主。那么,又将如何切实提升小学信息技术课堂教学过程中的实效呢？笔者在实际教学中进行了多次实践,发现鼓励互动是事半功倍的一个捷径。一、创设有效情境,鼓励师生互动在实际课堂教学的过程中,随着教师对于知识内容的讲解,互动随时可以进行。然而,怎样实现互动的高效。