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初中数学轻松教学七法

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摘要 教师教得辛苦,学生学得无趣,这是很多教师在教学中遇到的困惑。本文以教学实践为基础,提出通过设计教学可以让教师的教变得轻松,学生的学变得有趣,教学效果可以提高。
作者 钟新涛
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2015年第8期29-30,共2页 Jiangxi Education
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