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初中数学轻松教学七法
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摘要
教师教得辛苦,学生学得无趣,这是很多教师在教学中遇到的困惑。本文以教学实践为基础,提出通过设计教学可以让教师的教变得轻松,学生的学变得有趣,教学效果可以提高。
作者
钟新涛
机构地区
江西省上饶县铁山中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第8期29-30,共2页
Jiangxi Education
关键词
学习
数学
轻松
兴趣
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
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