扎深阅读教学的根——谈阅读教学中词、句的教学

一、词语教学要厚实1．解读数字。阅读教材中有很多课文出现了数字，这些数字在不同类型的课文中出现的作用是不一样的。我们在教学中往往更多地关注说明文中的数字，因为那是一种说明方法；然而，记叙文中出现的数字，往往容易被我们忽视。如果我们能引导学生恰当地解读这些数字，就更能体会到数字——这一特殊的表达情感的载体在语言表达中的作用。