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朗读教学的方式及其有效运用——发挥朗读正能量的研究之八 被引量:1

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摘要 一、教师的范读“范读”是指教师根据一定的目的、要求,在朗读时树立一个榜样,供学生学习或模仿。
作者 李俊
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2015年第9期64-66,共3页
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