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CBL教学法在解剖学教学中的应用
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摘要
CBL教学法用于解剖学教学能有机地结合解剖学知识与临床病例，一定程度上激发学生的学习兴趣，培养并提高学生的临床思维能力、分析及解决问题的能力，有助于发挥学生的学习积极性和主动性。
作者
董博
机构地区
四川护理职业学院
出处
《按摩与康复医学》
2015年第17期123-124,共2页
Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine
关键词
CBL教学法
解剖学
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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按摩与康复医学
2015年 第17期
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