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安徽中小学将开设劳动课评价结果作为学生升学评优依据
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摘要
安徽省将在中小学校开设劳动与技术教育课,小学和初中每周分别不少于两个课时和一个课时,普通高中劳动与技术教育课每学期不少于通用技术课总课时的三分之一,同时建立学生劳动评价制度,将评价结果作为升学评优依据。
出处
《学苑教育》
2015年第20期4-4,共1页
关键词
中小学校
评价制度
劳动课
安徽省
评优
学生
技术课
普通高中
分类号
G478 [文化科学—教育技术学]
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