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初中语文高效课堂实践与探索
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摘要
语文借助细腻而生动的语言,丰富而真挚的情感,深厚而独特的人文,博大而深邃的哲理浸透着学生的心田。教师应该利用好课堂这一主阵地,营造出和谐的氛围、高效的课堂。
作者
程霞
机构地区
甘肃省会宁县枝阳中学
出处
《学苑教育》
2015年第20期37-37,共1页
关键词
高效课堂
参与
朗读
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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