摘要
本文以《兽药与饲料营销》课程为例,研究了翻转课堂教学模式在高职教学中的应用。具体包括翻转课堂教学模式实施的背景,翻转课堂教学模式的课前、课堂教学设计、组织与管理以及考核方式的设计和实施,以及翻转课堂教学模式的实施效果分析,如学生学习自主性增强,在语言表达、逻辑思维、沟通、创新和团队协作等方面能力的增强等。
出处
《教育教学论坛》
2015年第41期153-154,共2页
Education And Teaching Forum
基金
宁夏职业技术学院"翻转课堂教学模式在<食品市场营销>中的探索与实践"校级重点课题(课题编号:XJ201403)的研究成果