摘要
美术是一门文化课程,所以它最容易和其他艺术融合,它的资源是多元的,由于它的多元性所以美术课程呈现出后现代主义课程的特点。随着信息网络技术的发展,教学带来丰富的资源,有效借鉴是提高课堂效益的有效途径之一。所有的这一切都是依托在学生发展为中心的教学理论基础上,我们的社会已经进入到一个信息化的社会,现在的学生是屏幕一族,视觉化种族。而互联网上可是资源越来越多。抓住了信息传播的本质和学生学习原理,建构知识,发展能力,使教学产生质的飞跃。
出处
《教育教学论坛》
2015年第41期232-233,共2页
Education And Teaching Forum