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浅谈机械专业建构式教学的应用原则 被引量:1

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摘要 论述了将建构式教学理念应用于机械专业教学中的四个基本原则,即支持主动学习、鼓励互动探究、及时反馈强化和构建高层次认知。对每个原则的含义和遵循的方式方法进行了详细介绍,为机械专业教学水平的提高提供了良好借鉴。
作者 李锋
出处 《教育教学论坛》 2015年第41期279-280,共2页 Education And Teaching Forum
基金 山东省博士后创新项目专项资金资助(No.201203029) 青岛科技大学科研启动基金项目(批准号No.0022642)
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