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浅谈初中数学课堂教学策略

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摘要 数学是初中教学中的一门基础性学科,对学生学习其他科目有着重要的影响。因此,在教学实践过程中,就应该提高初中教学方法的重视程度,使学生能够熟练掌握数学相关知识,培养学生利用数学思维来解决日常生活中出现的问题。由于我国现行的应试教育,使得初中数学教学过程中出现诸多问题。本文通过分析目前初中教学中存在的问题,并由此提出了一些教学策略。
作者 王国珍
出处 《教育教学论坛》 2015年第42期235-236,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献2

  • 1郑毓信.数学教育的理论发展[M].南京:江苏教育出版社,2006.
  • 2张莫宙.初中数学应用问题[M].上海:华东师范大学教育出版社.2001.

共引文献38

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