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成都市积极化解义务教育“择校热”
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摘要
落实就近入学政策。将免试就近入学工作纳入义务教育均衡发展复查及区(市)县年度目标考核,进行专项督导。实行小升初“单校划片”与“多校划片”结合,将优质初中纳入“多校划片”范围.
出处
《新课程研究(上旬)》
2015年第10期61-61,共1页
New Curriculum Research
关键词
义务教育
“择校热”
成都市
极化
教育均衡发展
入学政策
目标考核
就近入学
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(上旬)
2015年 第10期
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